Программа. Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку

М.Чернівці, 2009
Спілкуючись із дитиною на рівні уяви, дорослий може впливати на її розвиток: може свідомо спрямовувати вільну фантазію малюка в русло творчості. Під керівництвом дорослого дитина здатна подолати ту стихійність і спонтанність, із якими працює її уява. У межах дитячих видів діяльності (грі, малюванні, ліпленні, конструюванні, слуханні казок) і в доступних для дошкільників формах відкриваються можливості для розвитку творчої уяви дошкільників. Основний шлях розвитку дитячої уяви — розвиток її в грі.
Програма складається:
Пояснювальна записка
Теоретичний аспект
Діагностичні методики
34 занять для розвитку творчих здібностей для старших дошкільників
Анкети на виявлення творчих здібностей дітей для батьків
Список використаної літератури
Словничок